Las matemáticas suelen concebirse como un suplicio para la mayoría de los estudiantes ya que el aprendizaje del mundo de los números puede no resultar fácil o entretenido. Sin embargo es necesario. Las matemáticas constituyen el lenguaje de la ciencia y son parte importante para entender el mundo en el que vivimos. Es posible cambiar la percepción que tenemos y acabar con la fama que tiene esta ciencia. En efecto, divertirse aprendiendo matemáticas es la solución. Es especialmente importante que en educación dejen de ser percibidas como el enemigo y pasen a formar parte de un aprendizaje ocioso o convertirse en un reto que pone a prueba la capacidad de ingenio para solucionar obstáculos. Una vez que la mala fama se haya extinguido, la voluntad a la hora de enfrentarse a las matemáticas habrá cambiado, habrá menos reticencia, más curiosidad, menos miedo… Será entonces cuando estemos preparados para aprender matemáticas y divertirnos al mismo tiempo.
Totalmente de acuerdo a no ser en una cosa: parece que identificas matemáticas con números y operaciones y, sin ir más lejos, en Primaria hay otros tres bloques de contenido. Premio al que conteste antes ¿cuáles son esos bloques que faltan?
Recuerda “rellenar” el ‘About’ y desarrollar el menú y ¡sobre todo! categorizar. Mira que se esforzó Alicia el último día de clase en explicarlo…
Estoy deacuerdo en que hay que mirar las matematicas desde otra perspectiva,ya que las matematicas estan presentes en muchos ambitos de nuestra vida y muchas veces pueden resultar muy divertidas
Es cierto que parezco olvidarme de la medida, las formas geométricas y situaciones en el espacio y de la organización de la información. Mi intención era poner un ejemplo y no reducir la visión de las matemáticas a los números. Lo tendré en cuenta para futuros posts!
Es cierto que hay que cambiar la percepción que la gente tiene de las matemáticas, y para ello, que mejor que empezar desde las aulas, no? Parece que nosotr@s con la metodología que empleamos en clase, ya estamos cambiando algo, y empezando por buen camino
Por mucho empeño que se ponga para cambiar la percepción negativa que tiene la gente en general de las matemáticas, nunca se conseguirá que a todo el mundo les guste las matemáticas, ya que éstas seguirán sin agradar a unos cuantos por múltiples razones.
Considero importante que en ocasiones se escriban artículos como estos en los que se anima a la gente a ver las matemáticas como algo útil y entretenido, pues esto ayuda a que muchas personas cambien su actitud frente a las matemáticas.
la verdad es que esta muy bien porque gracias a esto, consigues ver de otra manera la materia que siempre has tenido atravesada!!!me parece muy interesante
¡¡¡Estoy totalmente de acuerdo!!! es nuestra misión como maestros conseguir que las nuevas generaciones vean las matemáticas al mismo nivel que otras asignaturas, aunque para ello antes nosotros tendremos que superar la misma barrera.
Creo que todos los profesores de matematica tenemos que hacer que nuestros alumnos se “reconcilien” con esta hermosa ciencia.
Ya que es muy importante para desenvolverse en la vida.Mi pregunta es ¿Seremos nosotros los responsables de que la mayoria sienta rechazo por matematica? o ¿que grado de responsabilidad tenemos?
Lo que pasa es que Dios (o quien fuera) creó el mundo y se lo dió a los humanos.
Pero olvidó darles el libro de instrucciones. Así es que los hombres llevan desde entonces probando como funciona el mundo y escribiendo las instrucciones del mismo en un libro.
Resulta que el libro estaba escrito “en matemáticas”.
Saludotes